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#591随身学高中版 简介
官方网详细介绍
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手机软件表明
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手机软件情况
在移动互联发展趋势的新趋势下,591随身学选用优秀的学习理念,提倡随时,推进基础的教学方式。激励学生自主管理,运用泛娱乐化的時间有效学习。
传统式的课堂教学中,学生仅仅做为老师执行教学工作计划、进行课堂教学每日任务的专用工具,老师是根据学生来完成课程目标的,因而,真实的课堂教学行为主体并不是学生,学生的学习行为是处于被动的,不管老师的课堂教学水准怎样,学生并不可以更改这类教学方法。
学生自主学习的课题研究中,教师的工作中是正确引导学生察觉自己“有效学习”的方式,教會学生怎样发现问题,怎样根据自身的工作能力解决困难;学生对自身所必须学习内容的內容有一定独立决定权、她们还能够挑选合适自身学习的方法、并有着挑选课程学习的支配权,这种全是紧紧围绕学生行为主体来考虑到的,因而,学生在课堂上能够充足地感受到独立学习的快乐,感受到自身的发展和发展。